Læringsnettverk i forbedringskunnskap - og metode

RKKYH inviterer til læringsnettverk i forbedringskunnskap og -metode. Målet for opplæringen er at deltagerne får kunnskap og ferdigheter i gjennomføring av systematisk forbedringsarbeid. Arbeid med eget forbedringsarbeid er en sentral del av opplæringen. Den viktigste delen av forbedringsarbeidet skjer sammen med forbedringsteamet på egen arbeidsplass mellom samlingene.

Opplæringen består av fire samlinger (2 dager + 1 dag + 2 dager + 2 dager) over 5 måneder. Samlingene inneholder kombinasjon av undervisning, øvelser, deling og læring på tvers. I opplæringsperioden må det regnes med at deltakere i forbedringsteamet bruker ca en halv dag i uken for å tilegne seg teori og arbeide med eget forbedringsområde.

Tilrettelegging for teamet må avtales med nærmeste leder.

Læringsmål for opplæringen

Etter endt utdanning skal kursdeltakerne vite hvordan de skal: 

• Ta i bruk forbedringskunnskapens fire dimensjoner til å analysere, planlegge og gjennomføre forbedringsarbeid
  
• Lede forbedringsarbeid og involvere medarbeidere, pasienter og pårørende
  
• Sette konkrete tallfestede og tidfestede mål for forbedringsarbeid
  
• Bruke målinger for å vurdere om en endring er en forbedring
  
• Systematisk teste ut endringer i liten skala (PDSA-syklus)
  
• Anvende metoder for å sikre vedvarende forbedringer

Deltakerne vil blant annet få opplæring i:

• Forbedringskunnskap og Forbedringsmodellen 
  
• Gjennomføring av et systematisk forbedringsarbeid 
  
• Kunnskap om gruppeprosesser og tverrfaglig teamarbeid
  
• Innsikt i metoder og verktøy for å arbeide med forbedring 
  
• Kompetanse i måling av prosesser og variasjon med statistisk prosesskontroll (SPC)
  
• Involvering av pasienter og pårørende i forbedringsarbeid

Fagansvarlige er Øyvind Antonsen og Gro Solbakken

Øyvind Antonsen er assisterende fagdirektør på Akershus universitetssykehus med blant annet forbedringsarbeid som prioritert arbeidsoppgave. Han er utdannet kroppsøvingslærer / Psykiatrisk sykepleier og har lederutdanning. Øyvind har arbeidserfaring er fra hjemmesykepleie, sykehjem og fra universitetssykehus i Oslo (OUS og Ahus).

Gro Solbakken er kommunalleder helse og omsorg i Nesna kommune. Hun er utdannet vernepleier og har en mastergrad i velferdsforvatning. Gro har bred arbeidserfaring innen helsesektoren, er forbedringscoach og har blant annet undervist og veiledet flere forbedringsteam i spesialisthelsetjenesten og i Kriminalomsorgen.